后学堂侧重船舶驾驶，设两大专业：

驾驶专业，培养航海指挥与驾驶人才，同样用法语授课，课程包括航海天文、航海理论、地理等，采用堂课与舰课结合的模式，优秀者有机会赴法留学。

轮机（管轮）专业，专注船舶轮机的操作与维护，课程涵盖机械原理、动力系统维护，精准匹配舰船动力需求。

除此之外，还有一所双元制技能学院，专门培养造船技术工人。分设艺徒与匠首两个层级，优秀者可进入前学堂深造，为造船厂一线输送实用型技能人才。

这座船政局，是陈林与弗兰西人的重点合作项目。

项目内容高度保密。

就连岛上原本的小渔村，都被陈林整体搬迁到川沙，秘密安置。

岛屿周边，更是划为禁区，闲人免近。

如今学堂已投入使用，岛上的炮台和造船厂，还在紧锣密鼓地建设中。

陈林之前派往弗兰西的海军留学队伍，回来后就会被安排到这里。

只不过，这要等两年。

两年后，那支留学队伍，会驾驶着陈林在土伦造船厂定制的铁甲舰，扬帆归来。

而船政局，会在本土同步培养海军与造船人才。

现在是道光二十八年。

再有两年，老皇帝就要驾崩了。

新皇登基，天下必乱。

南边的义军，会把满清最后的遮羞布彻底掀开。

群雄并起之时，洋人也会趁机重启军事入侵。

到那时，这海上国门，谁来守？

只有他陈林，只有保国军。

码头上风很大。

陈林的长衫下摆，被风吹得猎猎作响。

船政学堂校长严瀚，正陪着弗兰西教学长维勒，带着一群人在码头上等候。

“会首！”见到陈林下船，严瀚第一个迎了上去，语气恭敬。

他四十多岁，闽省泉州人，精通法语，曾在弗兰西洋行工作多年，熟谙洋务。

加入书局后，他主攻造船与西洋海军发展史。

陈林让他掌管船政局，正合他的心意。

他的理想，是重建大明宝船舰队，让华夏战船重新称霸大洋。

这个年代的读书人，有死啃八股、迂腐僵化的，也有专攻实学、心怀天下的。

严瀚，就是后者。

他怀揣着朴素的爱国情怀，愿为理想倾尽所有。

接手船政局的工作，意味着他要长时间与家人断绝联系。

前段时间，严瀚的父亲去世。

在这个以孝为先的时代，他竟放弃了回去送终守孝。

严家人，除了每月能收到一笔生活费，甚至不知道他是否还活着。

陈林的目光，落在严瀚手臂上的黑色孝布上，语气沉重：“严先生，辛苦了。”

千万语，都浓缩在这一句话里。

严瀚低下头，喉结滚动了一下，再抬起时，眼眶微红，语气却坚定：“会首，幸不辱命。学堂已正式运转，第一批三百名学员顺利入学。他们学业紧张，我便没让他们过来迎您。”

“我就是来看看。”陈林摆了摆手，语气平和，“你们也不用特意来迎。”

说着，便让其他人先回去，自己则跟着严瀚并肩往前走。

“严校长，那些弗兰西人怎么样？”陈林问道，“能胜任教学工作吗？”

严瀚的表情瞬间严肃起来，欲又止。

“无妨，你直说便是。”陈林语气平淡，“人是我花钱请的，不行就让他们换。”

“这……”严瀚犹豫了一下，还是如实说道，“会首，大部分人都还不错，完成教学任务没问题。但有几个，确实是滥竽充数，经常喝酒闹事，上课也是敷衍了事。”

他补充道：“我跟他们谈过，这几人没什么真本事，很多专业知识都说得驴唇不对马嘴。”

陈林的眼中，骤然闪过一缕凶光。

“我知道了。”他语气冰冷，“你把这几人的名单给我。”_c